为了不断提高我校数学教师教学实践能力，加强学科深度教学研究，切实提高学生学习的积极性与主动性。11月28日下午，我校全体数学教师开展了以《如何将学习主动权交给孩子们》为主题的教研活动。

　　各年级数学教师结合自己的教学实践，从激发兴趣，形成学习动机‌；掌握科学方法‌，发挥主观能动性；设立具象化学习目标，激发进取心；鼓励提问和探索，给予足够探寻空间；培养自我管理能力‌，制定合理学习安排与习惯；丰富学习资源‌，提高学习动力‌六个方面进行了分享和解读，高效地将学习的主动权交给学生，充分发挥学生自主能动性，有效的地培养他们的自主学习能力。

　　独学而无友，则孤陋寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。每一次校本教研，都是一次成长，一次收获。让我们积蓄力量，以研促教，深耕课堂，砥砺前行，做最美的教学研究者、践行者。

　　文字l   张金霞

　　图片l   张金霞  

　　编辑l   陈丽敏

　　初审l   刘俊英、李伟东

　　审发l   李领娣