为培养学生的自主创新和实验探究能力，提升学生的科学素养，进一步推进科学课程的实验教育，5月29日上午，电教工作负责同志蔡良涛等一行7人到我校进行了2024年小学四年级科学实验操作质量测评工作。

　　我校四年级（6）班学生参与了本次测评。测评时，每位学生从测评内容中随机抽取一道题进行实验操作。整个测试过程秩序良好，学生实验过程操作熟练，口述自信大方，表现出了阳光少年日益提升的科学文化素养，彰显了阳光学子的智慧与能力。

　　科学是照亮孩子智慧的明灯，实验让知识在孩子的心里萌芽。学生们在实验操作过程中学到了科学原理，享受了实验的乐趣。本次实验操作测评，培养了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了学生动手操作的实践能力和创新精神，提高了学生的科学素养。

　　文字|王未芳

　　图片|王未芳

　　编辑|连粟萍

　　初审|刘俊英 李伟东

　　审发|李领娣