跨学科项目学习是邯山区阳光实验小学推进育人方式改革、促进学生学习方式转变的一种尝试。我校以三、四年级为重点，实施跨学科项目课程，立足课标、立足教材、立足学生，努力打造“生态课堂”。

　　11月初，三、四年级各学科教师相聚云端，进行跨学科项目开发设计说课。项目课程《周末日记》、《我的发现》、《朋友来我家》、《古诗歌韵》等无不彰显着跨学科课程融合的独特魅力；接着，副校长刘文霞还针对撰写项目设计对老师们进行了指导，解决了老师们在项目设计中的困惑；教务处王秀芬老师详细讲解了项目课程的运行模式。

　　之后，三、四年级老师在完成项目设计的基础上，在线上开展跨学科项目教学与评价。

　　12月初，刘校长面向全校教师线上分享了《项目设计指南》，通过自身实例解答了老师们项目实施过程中的困惑。她还邀请学生及家长分享了参加项目式学习以来的变化及感受。让我们看到了学生如何在真实问题情境中，亲历深度学习，并得到全面而有个性地发展。   

　　教材不是学生的全世界，而全世界才是学生的教材。让学生在学习中创造，在创造中着长大，我们一直在路上。

　　文字l    王秀芬

　　图片l    王秀芬

　　编辑l    连粟萍

　　审发l    刘俊英