党和政府的召唤，就是每位教师的前进的目标和方向。怀着对教育的热忱，2021年9月，邯山区阳光实验小学教师高俊英主动报名参加邯郸市教育局“三区支教”工作，来到邯郸市魏县第六小学南校区，开始了为期一年的支教工作。　　

　　支教期间，学校安排高老师担任一年级7班的语文老师，另外兼任道法课，外加早读和课后服务，每周共20多节课。她深感肩上责任的重大，在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，她认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课上，她展现教师风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，她还对学困生进行重点辅导，努力不让一个孩子掉队。她教学生编儿歌、记生字、纠正学生方言中的平舌音和翘舌音、带领学生一起阅读，还给他们讲故事，吸引他们爱上阅读。　

　　她同年轻教师开展了一对一结对教学指导，在明确老师们的优势与存在的不足后为其提出改进的建议，不断进行课堂教学实践与改进。在认真的帮扶下，结对教师的教学能力得到了快速的提升，课堂教学有了显著的变化，管理班级能力有了很大的进步。

　　在团队教研中，她用心参与语文教研组的各种教研活动，和大家一齐探讨新的教学理念和教学方法，促使自己不断研究好的教学方法，起到引领作用。每次课后，都认真总结，写好教学反思，组内研讨出更适合学生的教学方法。透过教育、教学、教研三方面，使自己的综合潜力得到了提高。　

　　疫情期间，她化身“网络主播”为学生授课，与当地教师开展业务“云交流”。她用充足的储备为学生答疑解难，在线上与学生互动交流，让学生学得开心，学得有趣，基础更加扎实。　

　　不畏困难，勇于实践是一名教师的职责和担当。在魏县支教的经历，给了她难忘的体验。她将把自己的所学所得带给每一位孩子，成为他们人生路上的引航人。

　　文字l    高俊英

　　图片l    高俊英 

　　编辑l    陈丽敏

　　审发l    刘俊英