为进一步提高教师的教学理论水平，把握教研方向。11月22日下午，阳光实验小学二年级数学教研组在四楼会议室，面向全校进行了一次主题为“高效课堂教学中渗透数形结合思想的研讨”教研公开展示活动。

　　 教研中，二年级数学组按照“七步教研”流程逐步进行：开场介绍——主题产生背景——说课并反思——多方位研讨——专家指导——收获再反思——总结达成共识。研讨中，主持人语言流畅，各环节联系紧密；两位执教教师对所执教的课《倍的认识》、《求一个数的几倍是多少》分别进行说课，反思深刻到位；同组的老师们围绕主题，多角度，深层次地对两节课进行研讨点评切磋；数学教研团队教师进行精彩点评，给出了合理化的意见和建议。真实地参与就是幸福地成长，智慧地碰撞总会涌动出生命的激情。最后，袁树芳主任对数形结合思想之以数助形，以形解数进行解读，又从高效课堂教学中如何拓展学生知识的深度与广度抛砖引玉，让所有老师进行深刻思考。

　　 本次活动，既是一次有关“七步教研”的全过程展示，又是有关数形结合教学研讨的展示 ，让我们看到了“阳光之师”真正的美！美，在课前的学习研讨，美在课堂的风姿卓越；美，在灵感的碰撞；美，在收获之后的提升。希望这次 ”七步教研”公开展示活动能一石激起千层浪，成为推动我校教研活动深入开展的基石。

　　文字l    王未芳 

　　图片l    王未芳 综合整理

　　编辑l    陈丽敏

　　审发l    刘俊英